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用心传递爱,为孩子撑起一片蓝天——邵阳市特教卓越贡献奖获得者管红叶小记

在武冈市特殊学校,主管学校教学、德育、政工、师训、计划生育等工作的副校长管红叶,在艰难的特教路上,她秉着“点亮残缺生命”的教育理念,用特殊的爱让残障学生收获知识和梦想,为残障学生撑起一片爱的蓝天。

管红叶,是一个与特殊教育特别有缘的人,1995年原本考上武冈师范的她被浏阳师范特师部录取,1998年毕业分配到武冈市特殊学校从事特教工作。22年来,在这个平凡而神圣的工作岗位上,她用初心和信仰书写着一名共 产 党员对党忠诚、为民奉献、坚韧执着、廉洁自律情怀,无怨无悔、无私无我地在平凡岗位上奉献着自己、燃烧着自己,心中有阳光,脚下有力量。

 “教育是以一朵云推动另一朵云,一棵树撼动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”管红叶注重残障孩子身心发展,尊重学生,爱护学生,做学生的良师益友,坚持走学校、家庭、社会三位一体的教育道路。

工作与生活中,她时刻关心学生的冷暖。课间与学生聊天,及时了解学生的心理动态,了解学生的学习状况;晚上,走入学生宿舍,与生活老师一道为学生解决生活中的困难。她是学生心目中的知心朋友,也是他们的大姐姐、小妈妈。2012年,她带了一个聋哑班,这个班是高年级了,学生大都处于叛逆期,刚接手时,这个班确实有几个非常令人头疼的学生。(几个男学生特别喜欢欺负班上的女生,香几个女学生喜欢偷东西等等)。要想管好不花一定功夫是不行了。管红叶与家人商量,“这些孩子需要我,如果我不接手,孩子们可能会令人担心,我希望能得到家人的支持与理解”,就这样她集中了比先前更多的时间与精力倾注在这些需要她的孩子身上。她根据学生实际情况,精心制定个别辅导计划,与学生吃住在一起,不敢离开半步,因为她要时刻让我她的这些孩子们感觉到“我一直在他们身边,从未离开过”。她定期为正处青春期的孩子们开展积极的心理疏导,及时转变学生不良心理状态。夜以继日,不敢不能也不想离开,处处来以律己,时时以身垂范,坚持自己能做到的,才要学生做到,要求学生做到的,自己也一定先行做到,真正做到为人师表,率先垂范。

为丰富学生的课余生活,想方设法多方面全方位培养学生的生活技能,管红叶带领学生发扬艰苦奋斗的精神,植树种花,美化校园;经常组织学生开展各种社会活动(户外野炊、爬山等等);积极组织学生参加社会公益活动。通过丰富多彩的学习与生活活动,学生既锻炼了身体,也磨练了意志,更亲密接触了大自然,且懂得了感恩。渐渐地,学生们和她日渐亲近,班级工作也得以顺利开展。对初始那几个令人头疼的学生的转化结果令人欣喜,整个班级的学生变得特别团结、活泼、积极、有爱心。这个当初没人肯接无人敢管的班反成为学校最优秀的班级。

一个人优秀,不如一群人优秀。教学管理是管红叶工作的重点,在工作中,她始终秉承校以育人为本,师以敬业为荣,生以成材为志的办学理念。学生刘泽蛟,曾是她班上唯一的盲生,视力障碍严重影响了他的生活与学习,十多岁了才进入校门,她经常在课余饭后,与他聊天,给他讲很多身残志坚的励志故事,鼓励他要积极上进,敢于拼搏。如今他成了体坛明星,在世界残疾人游泳公开赛、全国残运会、省残运会中获得二十多枚金、银牌,现还被破格录用为该校教师。

特校的学生都是残疾孩子,他们大都全托住校,与外界的交往很少,为了让孩子们感受到自身的价值以及社会对他们的关爱,管红叶经常和武冈一中、二中、红星小学、展辉学校,蓝深电脑学校及义工联等对接,带领全校师生和普校的师生进行友谊活动。每次活动都让孩子们特别开心,学生们的性格都很阳光活泼,身心得到了健康成长。

    特殊教育更是一份爱的事业,于生于师,没有爱心就无从谈起。早在2016年她就加入了武冈市义工联,她带领学校的老师和学生参加了许多公益活动,如参加“情暖学子 为爱奔跑”活动、“敬老院”活动、“机场捡垃圾”活动等等。有同事问管红叶“这不是休息时间吗,为什么这么拼命?”她笑着答:“我不能离开,我要求自己一直在,我们已经得到社会很多的关爱,我们应该懂得感恩,懂得回报,更何况这是我们力所能及的事。”就这样,学校的工作一年比一年进步,得了大家的认可与赞扬。在她不断努力与同事们积极工作下,她主管的德育工作2007年、2010年被评为武冈市“德育工作先进单位”,所带领的学校教学培智部2008年被评为武冈市“巾帼文明岗”,陆续在20121月被评为邵阳市“巾帼文明岗”、201212月被评为湖南省“巾帼文明岗”、20174月学校被评为全国“巾帼文明岗”。

以强烈的事业心、责任心力抓教学工作。严格要求各教学组,从多方面培养教师,提高教师教育教学水平。根据学校教师教学经历与学识结构实情,从普校来的教师对手语一窍不通,这对教学是个很大的阻碍。鉴于此,管红叶当机立断,2008年分期、分批开设了手语培训班,通过她授课与外聘专家对老师们进行手语培训,提高了教学效率,解决了教师闲置的大问题。2009年开设电脑培训班。现在是信息社会,教学与生活时时刻刻都离不开电脑,特别是学校教学用上一体机后,电脑操作就显得由为重要了,做为学员的管红叶以身作则,严格要求自己按时保质完成培训任务。通过培训,她与老师们运用现代教育技术手段能力大大提高。2010年学校还增设了文艺兴趣班,美术班、手工制作班,营造了一个上进、愉快、轻松的良好工作和生活环境。

每个学期管红叶都要开展教研活动,组织公开课,她带头写论文,写优秀教案,组织教师积极进行教学研究工作。她带头组织,由学校青年教师肖良红老师主持的教研课题《特殊需要之听障儿童养成教育新探》获得了武冈市第四届基础教育教学成果奖二等奖。2017年,邵阳市新形势下特殊教育养成教育研讨暨现场经验交流会在武冈市胜利召开,管红叶带领所有与会人员讲解了武冈市特殊学校的历史、参观了校园;组织了肖良红老师和管登艳、柳录雄和刘小群四位老师的示范课。下午主持“新形式下特殊学生养成教育”的现场交流会。在她的带领和管理下老师们对教学研究特别积极,学校人才辈出,获得了许多的荣誉。2011年学校语训部获得了邵阳市第三届听力语言康复明星大赛团体赛“优秀奖”。2012年学校被评为武冈市教育科研工作“先进单位”。 管红叶带领的团队一次又一次的获得了很好的成绩,周宜新、刘小群等人10余篇教学论文先后在《特殊教育》、《中国特殊教育》、《现代特殊教育》等刊物上发表,有68篇论文在国家、省、邵阳市获奖。

在党的十七大报告的“关心特殊教育”、十八大的“支持特殊教育”、十九大的“办好特殊教育”的政策指引下,武冈市特殊学校从2014年秋季学期开启了送教上门进行模式。

送教上门的服务对象是不适合入校接受学校教育的5-15周岁残疾儿童少年。他们的残疾状况十分严重,大多生活不能自理,甚至坐立都十分艰难,不得不整年卧床。送教上门工作内容主要包括残疾儿童少年身体康复、心理康复、潜能开发、认知语言能力、运动协调能力、生活自理能力和社会适应能力培养训练等。将个体情况开展送教育、送康复、送技能、送温暖等多种形式的送教上门服务。

管红叶始终站在特殊教育发展的前沿,以更宽的眼界、更宽的思路、更宽的胸襟考虑问题,用更先进的理念指导送教上门工作,实现了送教上门工作的与时俱进。

2014年开始全权负责学校的送教上门工作,管红叶遵照国家的政策,从摸底到亲自上门服务。在抓好学校教育的同时拓展了随班就读指导和送教上门等多种教育模式,实现了残疾儿童少年义务教育的“全免费”与“零拒绝”。她制定个别化课程,实行一人一案,开发校本教材,让每个孩子平等的享受义务教育的成果。已累计送教学生800多人,送教一万余课时,行程两万余公里。她组织全体教师不仅管好在校残疾孩子的学习生活,还走乡串户,深入农村各乡镇村组为每一个不能入校的重度残疾孩子提供全免费康复教育服务。学校的送教工作为很多的家庭送去了温暖与希望,为孩子送去了健康和快乐,赢得了社会和家庭的认可,尤其是孩子们受益匪浅,有的进步特别大,其中廖香兰、付丽坤等10多个学生通过送教进步很大,现已成为在校就读生,在校表现很不错。

经过6年多时间的探索,摸着石头过河,线上线下结合,武冈市逐步走出了一条将送教上门与残疾人精准扶贫相结合的行之有效的可持续发展之路,真正实现了残疾儿童少年义务教育的“全覆盖、零拒绝、全免费”。6年来,管红叶和老师累计送教12540余人次。送教上门对象实现了由“送教”到“送好教”的转变,家长满意度高。

在二十二年特教工作期间,管红叶担任副校长16年里,全方位协助校长工作,努力争取国家、省、地、市各级领导及社会各界对学校的特殊支持,使学校面貌有了翻天覆地的变化,从学校的规划建设到规范管理,甚至一草一木都无一不是管红叶辛勤耕耘的见证。

2002年,学校整体搬迁,但学校需要自筹资金30余万元。,当时管红叶正准备结婚,婆婆给了她一笔钱,知道学校急需钱后,她就和婆婆、老公商量,能不能推迟婚礼,凭三寸不烂之舌让他们答应了。就这样,管红叶把准备结婚的钱拿出来借给学校,推迟了婚期。在学校老师们的共同的努力下一次性地付清了东塔村的土地补偿费,办妥了国土划拨手续。

学校顺利搬迁到后,百废待兴,管红叶和校长带动师生一齐动手,亲自维修教室、刷油漆,将荒地辟为菜园。管红叶在给学校的教室刷油漆,因为对油漆过敏,导致她全身浮肿,一个星期才好。有一次,校长组织老师给菜施肥,她特别积极,号召大家捋起袖子加油干。结果因为天气太热,干完活后,浑身是汗,不懂养生,年轻气盛的她提来一桶冷水,把全身浸入水中,结果严重中署,那次生病几乎丢了半条命,真是让她终身难忘。

管红叶还带领学生学缝纫,外出摆摊,几乎每个乡镇她们都去过。每逢乡下赶集,她们就带学生去卖一些日常用品。教学生学会用钱,找钱,做一些小买卖,提高学生生活自理能力。大家都觉得很好玩,很有意思。后来又和一个私家老板和合作开花厂,带学生们做花灯,和武冈三亿电子厂开电子加工厂等等各种各样的工作,真是凡是对学生成长有帮助的事情样样做到了。通过这一系列的劳动,老师和学生们都成长不少,也学到了很多东西。至今都是一个个美好的回忆。

2010年,管红叶和校长争取了国家对中西部特殊教育学校改扩建项目280万元,修建了新的教学康复楼、校门、围墙、运动场等;2017年又继续争取特殊教育中央补助资,建设综合楼。并对学生食堂、厨房、澡堂、宿舍、围墙、校门、校园文化与入校道路等均进行了全面的改造。

管红叶为特殊教育事业默默的无私奉献了青春和热血,换来了学生和家长的信任,在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。22年的时间,她交出了一份令人满意的“成绩单”:她教过的学生,有的在餐馆、工厂、社区等就业,或自主创业,自食其力,坚强面对生活。何明、杨先会等同学表演的小品《诊所风波》获第七届湖南省特校艺术汇演“三等奖”等等,刘菁菁等3名学生被选送参演《旧时光》和《祝酒歌》,在“筑梦善行·共享芬芳”第九届全国残疾人艺术大赛中荣获国家级一、二等奖,并成为省“翼之梦”艺术团骨干队员,周盼等5名学生参演的《生命》获湖南省第九届残疾人文艺汇演二等等等;姚长鹏(舞蹈)、唐春景(美术)同学分别考取长春大学、天津理工大学;刘泽蛟参加世界残疾人游泳公开赛、全国残运会、省残运会中获得二十多枚金、银牌,2009年被破格录用为武冈市特殊学校教师,2017年获全省自强模范称号。他自强不息的精神成了大家学习的榜样……实现了从“特殊”到“普通”的转变。

2020年的春节;因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同,一场没有硝烟的战争突然打响。管红叶的老公是一线医生早就奔赴在了疫情的前线。她一个人在家里照顾着一老二小,一方面担心在抗疫一线的爱人,一方面也总是牵挂着学校的学生和老师们是否平安。大年初三,正在给孩子忙碌的她接到武冈市教育局的电话,马上去教育局参加新冠肺炎疫情防控紧急会议。碰巧的是学校四个行政人员(校长去了海南过年,工会主席去广东过年了,还有一个政教主任也被困在乡下,就只剩下当副校长的她在家里)有们三个都被困回不了学校,学校一连串的事情一下子都压到了管红叶一个人的肩上。

管红叶既是指挥官,又是战斗员。参加教育局会议后,她连夜制定好学校的疫情防控方案,第二天一大早就到学校进行全面部署,学校每一项具体工作她都冲锋在前。“作为党员干部就应该带头走前头,决不能只当指挥官,凡事亲力亲为”她是这么说的,也是这么做的。

自疫情以来,管红叶的生活轨迹就是家——学校二点一线,她带领值班老师,对校园进行了全方位的卫生打扫,带领后勤人员对厨房进行了全面消毒,每天查看门卫履职尽责情况,做到外来人员严禁入校,让整个校园整洁有顺……

因为她爱人是一线医生,也是整天不能回家,家里的一老二小又都不会做饭,就经常饿肚子,在家里哭的哭,叫的叫,管红叶心里惭愧的不得了,但是又有什么办法呢,只能让家人受委屈了。“天下兴亡,匹夫有责。”她说在这抗击疫情的特殊时期,我们更应该将这种强大的精神力量发扬光大,使之成为我们引领我们战胜疫魔,拯救生命的灯塔。       

疫情期间,学生不能返校,网络教学就成了“停课不停学”的有效手段。管红叶积极响应上级的号召,认真组织开展网上课堂,发动老师们的积极性,随时关注老师们上课的效果,及时解决老师们上课的难题,并进行在线授课指导,把学校的网课上有有声有色,让家长十分满意。因为疫情,老师们、学生们也容易变得焦躁不安,所以她开展了网上心理教育课。她发出致学生及家长的一封信,凝聚师生,家校共同战胜疫情的强大精神力量。

管红叶以高度的社会责任感和使命感,做好辅导服务。她鼓励每一位老师去安扶家长和学生,减轻他们的心理压力。同时她又鼓励老师们对自己敞开心扉,在生活或者工作中有什么难处就向自己寻求帮助。学校有一个年轻的教师因为孩子太小实在不能来学校值班,于是管校长主动提出帮她值班,那位老师心理感激不尽。“生活,不是独自前行,大家一起走,才能走得远。”在她身上,我们确实看到了一名共 产 党人的平凡和伟大。

管红叶在本次抗击疫情中冲锋在前,积极践行初心和使命,用实际行动诠释了一名中国共 产 党人的责任和担当。

二十二年来,管红叶以一颗慈母般的爱心对待特教事业,收获了组织与社会的肯定和赞誉:相继被评为“武冈市魅力教师”、“邵阳市骨干教师”,湖南省特殊教育系统抗疫工作先进个人,并成为邵阳市特教卓越贡献奖获得者。

二十二年相伴,二十二年成长,二十二年付出,爱了,给了,管红叶无怨无悔。“既然我选择了这一光荣的事业,那我就用我的爱来浇灌她。”管红叶说。

就是有了管红叶这样一群人,身体力行、无私奉献,扎根特殊教育、绽放平凡角落!武冈市特殊学校才赢得了社会的广泛赞誉。讴歌她们,就是要让社会多关心、支持和投入到特殊教育工作当中来,为特殊教育工作做出更多贡献!(肖时刚)